Carlos Sevilla Alonso, Judith Carreras García y Miguel Urban Crespo
Ante la concreción paulatina del Espacio Europeo de Educación Superior en los diferentes países, se organizo una jornada de movilización europea el pasado 17 de noviembre. La fecha se decidió en un encuentro de sobre la universidad publica en Cataluña en la primavera del 2005, se escogió esa jornada de movilización por ser el día mundial del estudiante, la idea fue crear el día mundial contra la mercantilización.
No es la primera vez que se intenta coordinar una jornada de movilización a nivel europeo, pero siempre la respuesta ha sido fallida o muy tímida, los diferentes movimientos estudiantiles nunca lo han situado en el centro de su agenda política. Esta vez ha sido diferente se ha demostrado que la resistencia esta madurando, el 17 de Noviembre ha significado la puesta de largo del movimiento estudiantil europeo contra este Espacio Europeo de Educación Superior. Diversas huelgas y manifestaciones se desarrollaron de Munich a Roma, pasando por Bolonia, Milán, Nápoles, Barcelona, Madrid o Bilbao. Articulando un discurso común de oposición a que el destino de las universidades europeas se subordine a los intereses de los grandes capitales.
Es importante analizar tres datos importantes de esta jornada; el primero es sin duda que las movilizaciones en Italia contra la nueva ley de educación que esta impulsando la ministra Moratti del centro derecha ha propiciado que las movilizaciones fueran masivas (20000 personas en Roma y 30000 en Nápoles, son dos de los ejemplos mas significativos de las mas de 16 ciudades con movilizaciones en toda Italia). Pero es importante destacar que a pesar de que la coyuntura política era favorable en Italia, el movimiento decidió hacer una apuesta por movilizar el 17 y no en otra fecha. Lo que señala un aumento de la conciencia de la necesidad de construir una alternativa europea para poder responder a estos ataques; En segundo lugar en el Estado Español y en Munich la manifestación resulto todo un éxito contando con que fue una jornada exclusivamente motivada por el rechazo a esta convergencia europea, no como respuesta a un ataque concreto fácil de reconocer por el conjunto del estudiantado, fue una huelga y una movilización política. El éxito de la convocatoria muestra que se empieza a crear un poso importante de concienciación anti-mercantilista entre una gran parte del alumnado; Por ultimo hay que señalar que la coincidencia en Grecia del 17N con la fiesta Nacional de ese país hacia imposible que los universitarios secundaran ningún tipo de movilización, sino también se hubiera contado con la importante presencia en la calle del movimiento griego.
La fecha del 17N en el Estado Español ha resultado clave para activar las diferentes redes informales creadas el anterior curso con motivo de la lucha contra la reducciones de las titulaciones que propuso del Consejo de Coordinación Universitaria –máximo órgano de supervisión de los estudios superiores en España- que ha sugerido la reducción de las actuales 140 carreras a 77.
El resultado en el estado no pudo ser mejor dado el carácter puramente político de la protesta, el poco tiempo para organizarla y el desconocimiento casi general entre la mayoría del estudiantado. En Euskal Herria la huelga general de estudiantes en las universidades contó con un seguimiento total y se produjeron manifestaciones significativas en las cuatro capitales de provincia. En Barcelona, con el lema ‘La educación es un derecho, no una mercancía’ una manifestación de 10000 estudiantes colapsó el centro de la ciudad y concluyó con enfrentamientos con las fuerzas del orden con el resultado de 44 detenidos puestos a las pocas horas en libertad con cargos de desórdenes públicos. En distintas ciudades y comarcas de Cataluña y el País Valenciano también se produjeron concentraciones y manifestaciones de significativa importancia. Un encierro de los estudiantes en Oviedo y acciones en la universidad de Cádiz, contribuyeron a la extensión de la protesta. En Madrid la asamblea contra la mercantilización de la educación (ACME) convocó huelga en las cinco universidades públicas y manifestación por el centro de la ciudad. La huelga tuvo un seguimiento aceptable, especialmente en el Campus de Somosaguas donde fue casi total, la manifestación encabezada por “No a esta convergencia europea, la Universidad no está en venta” contó con la participación de 5000 estudiantes.
Después de esta importante prueba de fuego para el movimiento europeo, se deben dar pasos hacia delante en pro de seguir construyendo una mayor coordinación que organice próximos encuentros de coordinación y nuevas jornadas de lucha. En este sentido el Foro Social Europeo de Atenas en la Primavera del 2006 debe de ser un punto de encuentro imprescindible para todas/os las/os activitas que siguen pensando que es posible construir otra universidad para otra Europa
