Miguel Urbán *

El proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior está cada vez mas cerca de ser completado, la fecha del 2010 como límite para su total implementación en los 45 países que forman parte, ya no es una fecha lejana, sino más bien una espada de Damocles que se cierne sobre la universidad pública tal y como la conocemos.

La verdadera esencia de la reforma no es ni mucho menos la consecución de un sistema común a nivel europeo de cara a favorecer la homologación de las carreras o promocionar la movilidad estudiantil, podríamos decir que estos aspectos son más la zanahoria que esconde la garrota. Los estados que forman parte del proceso de Bolonia (EEES), alentados por las grandes multinacionales, tratan de obtener el control del proceso de subsunción del trabajo intelectual bajo el capital mediante la programación del número de universidades, la gama de cursos, la ubicación de los estudiantes en las diversas disciplinas, los readiestramientos obligatorios, las descualificaciones periódicas y el reciclaje de la fuerza de trabajo a lo largo de toda la vida.

Por lo tanto, el movimiento estudiantil que pretende hacer descarrilar el tren del EEES, debe aumentar su nivel de coordinación y de lucha, en este sentido la huelga europea del 17N, el Foro Europeo de Estudiantes de Bakaiku y la manifestación del 4 de abril de Madrid, son buenos ejemplos de cómo ir tejiendo redes de movilización.

Hoy, seis de abril, está convocada una huelga general de estudiantes en toda Euskal Herria, para denunciar el proceso de mercantilización y precarización de la educación que viene aparejado a la implementación del Espacio Europeo de Educación Superior. A lo largo de toda la semana se han ido calentando motores de cara a la huelga con diversas actividades tanto en los diferentes campus de Euskal Herria como en multitud de institutos.

Las acciones mas destacadas han sido: acampadas en Gasteiz (Facultad de Peritos), Donostia, Leioa e Iruñea; encierros en Eskoriatza (Universidad Mondragón) y en Magisterio y Filología en Gasteiz, donde se ha ocupado un aula de forma permanente, como espacio autogestionado para los estudiantes; además ha habido charlas, debates, talleres y asambleas.

Todas estas actividades han generado un gran ambiente entre los estudiantes de cara a la huelga, lo que puede ser una señal de éxito, hoy por la tarde podremos comprobar . Demostremos con nuestras acciones, con nuestros hechos que la lucha es el único camino para construir otra universidad para otra Europa.

* Fuentes recogidas de Ikasle Aabertzaleak [1]
» Fotos en Orain arteko galeria [2]