Separata Universitaria [1] del Combate Estudiantil de Marzo [2] [Ver adjuntos PDF]
Marzo de 2008, tras un lustro de travesía en el desierto, de silencio en los pasillos y claustros la Universidad de Sevilla y Pablo de Olavide parecen despertar de un mal sueño. Alumnos recorren las aulas informando a sus compañeros, pegan carteles reivindicativos, erigen llamados para organizar otros campus, otros, con las manos manchadas de tinta construyen pancartas tras las que se unirán multitudes y todos cantan y gritan, “poder estudiantil”.
Ni escuela de élites...
Los que participamos en los eventos nos dejamos llevar por el entusiasmo, el entusiasmo que arrebata a los que juntos construyen, desde el consenso y la unidad una causa justa. El entusiasmo de los que presentan batalla a un Goliat de burocracia y poder institucionalizado que parece querer ningunear a aquellos a los que pisotea e ignora. Pretenden arrebatarnos a nosotros, a nuestros hermanos menores, a los que vendrán, lo que nuestros padres y abuelos, los que pasaron, arrancaron con esfuerzo. Tras el empleo (flexibilizado en sucesivas reformas laborales), las empresas públicas (privatizadas unas tras otras, Telefónica, Renfe, Astilleros...), le toca el turno a la educación. Quieren hacernos creer que un Grado privado de contenidos, con un sólo año y medio de materias específicas y en el que las competencias a evaluar serán el “espíritu de empresa”, “la resistencia ante el estress”... será lo mismo que nuestras actuales titulaciones. Quieren hacernos creer que las empresas, a las que se les encomienda la financiación del Posgrado, donde se encontrará la verdadera formación especializada, no distinguirán entre financiar la formación técnica (rentable económicamente) de la humanística (rentable socialmente). Quieren hacernos creer que la sustitución para el posgrado de becas por préstamos tendrá algún aspecto positivo.
Ni fábrica de precarios...
Lo cierto y verdad es que esta reforma tiene un beneficiario neto, los empresarios que necesitan carne de cañón, mano de obra barata, iletrada, dúctil y maleable, y a ser posible hipotecada, para poder llevar adelante su plan de flexibilización laboral, para poder acabar con los escasos derechos que a los precarizados les quedan, y así usar a su antojo a los trabajador@s como piezas de un mecano en el que lo que prima es el rendimiento económico, el progreso en la tasa de beneficio, frente al progreso social, progreso íntimamente ligado a la estabilidad laboral, sin la cual la construcción de la individualidad y la colectividad se torna imposible. Como recuerda Bauman la incertidumbre del presente arrasa cualquier noción de “intereses comunes”; la senda del individualismo y la exclusión social está dispuesta.
Contra todo ello, los estudiantes, en defensa de su futuro y el de esta sociedad que pretenden deshumanizar convirtiéndonos en consumidores, han plantado batalla. La organización ha resurgido con fuerza en las aulas y poco a poco, alumno tras alumno, cada vez más son los que, informados de lo que se avecina deciden actuar, unirse a sus compañeros agrupados en Grupos de Trabajo y coordinados entre sí construir el siguiente paso de la lucha.
Hay que seguir la lucha
Tras el éxito del 6M, con 2500 estudiantes en las calles y 4500 firmas entregradas al rectorado, con la promesa arrancada al Vicerrector de Estudiantes de sentarse a dialogar, con los Grupos de Trabajo reforzados y el Comité General de Huelga legitimado, toca emprender la tarea más ardua. Por un lado es neceserario sentar las bases de una movilización masiva en el Estado Español y en Sevilla en particular. Para ello es necesario que los miles de estudiantes de medias y universitarios que aún no saben qué es Bolonia y sus concrecciones en el Real Decreto 1398/07 accedan a esa información.
Seguir construyendo el Poder Estudiantil
Es preciso por tanto que la campaña de propaganda a través de charlas, mesas informativas y pasaclases no descanse tanto en las facultades organizadas como especialmente en aquellas que no lo están. Es preciso que otras ciudades vean facilitado su trabajo accediendo a todo el material producido desde los estudiantes ya en movimiento, es necesario coordinar fechas conjuntas de movilización contra el proceso y sobre todo es necesario escalar nuestras peticiones. Tenemos múltiples victorias al alcance de la mano pero para ello hay que orientar nuestras reivindicaciones, tanto en lo temporal como en lo institucional. Es el momento de asegurarnos de que el Rector tiemble ante la fuerza del poder estudiantil y para ello deberemos dirigirle las más inflexibles de nuestras demandas:
- Derecho de veto para las Asambleas Estudiantiles ante los nuevos planes de estudio.
- Progresiva extinción de acuerdos con el BSCH y recisión de los que permiten la existencia de sucursales en los campus.
- Supresión de las cámaras de seguridad en zonas sin interés securitario tales como los pasillos frente a Delegaciones de Alumnos.
La necesaria Coordinación andaluza y estatal
También a escala andaluza habrá de coordinarse un pliego de peticiones que teniendo como eje la derogación de la Ley de Financiación de Universidades, asegure una universidad pública al alcance de todos, territorial y económicamente.
A escala nacional golpearemos duro junto con otras ciudades. Barcelona está enarbolando alto las banderas y está siendo reprimida por ello. Junto a los compañeros de la Autónoma resistiremos y avanzaremos contra la implantación del CAP como postgrado, contra las becas-préstamo, el Decreto, la LOU y el Plan Bolonia.
Cuando la rueda comienza a girar no se para facilmente, ellos lo saben y tendrán que claudicar ante una multitud de estudiantes que, conscientes, luchan por sus derechos, ahora más que nunca hay que apretar el acelerador y más firmemente que nunca gritar NO A BOLONIA.
| Adjunto | Tamaño |
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| SeparataUniSevillaMarzo2008.pdf [3] | 341.46 KB |
| CombateMarzo.pdf [4] | 939.74 KB |